农村人玩平板电脑,农村人玩平板电脑的多吗
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农村小学生在家学习情况?
农村小学生在家学习的情况现在的农村都普遍的认识到了知识的重要性,家家把孩子的学习是放在第一位的 ,比如我村的孩子们,由于这几年疫情的影响,致使学校不得不提前放***让孩子们都回各自的家中,家里有父母给孩子备好平板电脑,还在旁边不时的指导孩子学习,到了饭点,家长早已把好菜好放放到餐桌上了。
现在的孩子都有了很好的学习环境 ,这才是国富民强的祖国新气象。
农村小学生在家里学习的时间是非常短暂的 ,很多家长都不会监督小学生在家里写作 业。农村小学生的学习成绩在很大程度上取决于家长的态度 。如果家长整日忙着工作 不去监督小学生写作业的话 小学生的学习成绩是很难提升的 。光靠老师监督是远远不够的 。
农村的希望在于教育的振兴,在建设美丽乡村的教程中,振兴乡村教育是一项光荣的任务,只有把农村的教育搞上去了,农村人持续发展的愿望才能实现。
但是,近几年农村小学人数一减在减,留守儿童所占比例较多,这就给班级的日常教学管理带来了很多问题,留守儿童大部分与爷爷奶奶一起生活,在这种隔代的陪伴下,爷爷奶奶受到的教育程度不高,不能辅导孙子孙女们的功课,平时只管孙子孙女不饿着肚子,就算完成看管任务了。造成现在农村小学留守儿童增多的原因是,随着社会的发展和乡村城镇化进程的加快,进城务工农民的增多,农民进城务工了,由于经济能力等条件的制约,不能把自己的孩子带到工作地方上学,只能把孩子留守在家中与爷爷奶奶一起生活,这就是大部留守儿童形成的原因。所以说为人父母者,为了孩子的教育,只能选择到离自己家乡不远的地方务工了。
那么这些留守儿童的学习情况怎么样呢?有调查发现,大部分留守儿童学习目标不明确,学习不主动。留守儿童大部分与爷爷奶奶一起生活,父母在外边务工,一年的时间里只有春节才回家一次。由于他们来时与父母接触少了,与父母的感情就再不亲近,久而久之他们的性格就变了,没有明确的学习目标,严格地说,不知道现在上学是为了什么目的才去学校上学。只是觉得在学校里的小伙伴多,能找到自己称心如意的玩伴才来上学,就是他们来学校学习的驱动力。所以在外务工的父母只有在下班后,多点关心自己的孩子的学习与生活,多打电话给孩子,培养孩子对未来的憧憬,有助于使孩子明确学习目标,树立远大的理想。
以前的农村生活条件不好,有的孩子勉强有上学的机会,而有些家庭困难的学生就没有那么辛运了。即使上了小学的孩子也要一边上学,一边帮家里做农活,干家务。
现在生活条件好了,家家户户对孩子的教育都看得更重要了,孩子们可以安安心心的去上学,家长门有时间也会辅导孩子的学习。
关于守志的青年人物素材?
黄文秀:兰谷遗芳远
黄文秀北师大硕士毕业后回乡工作,担任驻村第一书记。一年多时间,她帮村里引进了砂糖橘种植技术,教村民做电商;协调给每个村建起了垃圾池。在黄文秀任上,村里103户贫困户顺利脱贫88户,村集体经济项目收入翻倍。2019年6月,黄文秀遭遇突发山洪不幸遇难,年仅30岁。
2.秦玥飞:君子通大道
2011年,秦玥飞到衡山县贺家乡任大学生村官,为当地改善水利灌溉系统,硬化道路、安装路灯,修建现代化敬老院,为乡村师生配备平板电脑开展信息化教学……2013年被评为央视“最美村官”,2016年成为感动中国十大人物之一
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