笔记本电脑播放不了cd,笔记本电脑播放不了声音
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于笔记本电脑播放不了cd的问题,于是小编就整理了2个相关介绍笔记本电脑播放不了cd的解答,让我们一起看看吧。
打开我的电脑看不见驱动器的图标?
1,打开“我的电脑”,发现光驱图标不见了,光盘上的文件就无法读取了,这可如何是好。
2,当然有办法解决这个问题,首先在“开始”处打开“控制面板”。
3,在“控制面板”中,打开“系统”这一项。
5,在“硬件”选项页面下,选择“设备管理器”下的“设备管理器”按钮。
6,在“设备管理器”窗口,找到“DVD/CD-ROM驱动器”这一项,发现下面的“ASUS DVD E818A4”这一项前面有一个红叉。
7,在此项上右键,发现第二项为“启用”,其意思是说这一项被关闭了,需要启用这一项,既然关闭了,当然就按启用。88,启用后,那个红叉就没有了,这时右键菜单中的第二项就变成了“停用”,如果按“停用”,那个红叉又会出现。
小学三年级小孩考试时,英语听写很差怎么办?
分享下我辅导自己女儿的一点经验。
首先,因为我们学校安排有同步的自然拼读课程,这是非常好的教学经验。如同汉语有拼音一样,自然拼读就是英语绝大部分的发音规则。那么平时在跟孩子读单词的时候,我都会让她先拼,再把单词读出来,譬如cat,每个字母音读出来再拼就是单词的发音。这样长期训练的好处就是,一方面巩固下自然拼读的知识,另一方面又用自然拼读无意识中记住了单词。如果后面孩子在拼写的时候,某个字母组合经常出错,我就会着重去进行这个组合的拼读加强跟拓展。譬如er的发音,teacher,cooker,dancer等等…效果还是很好的
其次,一些***应用的补充,因为内置有同步的单词拼写检测,把一个单词打乱成若干字母或字母组合模块,然后让孩子选择来重新组合。其实最开始复杂的单词,孩子也会有选错的时候,但是在不断尝试中,孩子慢慢就摸索出来了规则。这个方法说到底还是第一点的补充,选择正确说明已经能把它拼出来了,这样也就不难记住了。
最后,阅读补充,学习每个章节,都会相应地搜寻一些相关的绘本作为阅读补充,在阅读中经常见到这些似曾相识的单词,多读几次,想不记住都难。
关于语言,我觉得有不少的共通处,融汇贯通,坚持阅读!不要单纯地为了记单词而记单词。
谢谢邀请!
你所提到的三年级孩子听写很差,不知孩子是从三年级开始学英语,还是从一年级开始学英语?
如果从三年级才开始学英语,那么也是从三年级才开始学字母和单词。
一般来说,三年级主要认读26个字母和学习比较简单和孩子们喜闻乐见的单词,如水果、文具、家具、家庭成员、动物、颜色等等,如果孩子的字母和单词听写比较差,可以从以下几点帮孩子提高:
可以打印出一张26个字母表,注意字母大小写的规范与正确,每天都让孩子认读26个字母,如果家长不确定字母发音的准确性,可以下载一些英语学习软件,跟着录音认读字母。
可以通过字母游戏来增加孩子的兴趣,如:字母接龙,字母拍拍看,字母歌等等。
2.单词可以打印成单词卡片或者图片,贴在家里或者相应的位置,让孩子能够随看随认,也可以在家里玩单词游戏,如猜一猜,大小声,捉迷藏(把单词卡片藏起来让孩子找,找到后鼓励孩子大声认读单词)等游戏。
3.可以买一本配套的英语课课练,每天鼓励孩子正确书写字母、单词和句子,不仅可以练练字,又可以记忆单词。
4.准备一本听写本,每天鼓励孩子听写5个单词或者默写5个单词,可以做成一张单词表格进步表,登记每天的单词积累情况,让孩子看到自己的进步,进一步增强对英语的兴趣。
5.引导孩子根据单词的发音和音节来记单词,如***-le有两个音节,那么一个音节拍一下手掌,引导孩子按音节来拍打手掌记忆单词。
到此,以上就是小编对于笔记本电脑播放不了cd的问题就介绍到这了,希望介绍关于笔记本电脑播放不了cd的2点解答对大家有用。
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