平板电脑实验班,平板电脑实验班好不好

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于平板电脑实验班的问题，于是小编就整理了3个相关介绍平板电脑实验班的解答，让我们一起看看吧。平板实验班与普通班有啥优势？浙江宁波象...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于平板电脑实验班的问题，于是小编就整理了3个相关介绍平板电脑实验班的解答，让我们一起看看吧。

1. 平板实验班与普通班有啥优势？
2. 浙江宁波象山石浦中学变相强制学生购买五千元平板电脑，合规吗？
3. 德清求是高中学校不准带手机，那我们家长怎么联系小孩呢？

平板实验班与普通班有啥优势？

平板实验班与普通班相比，具有以下优势：
1. 实验教学：平板实验班注重实验教学，通过使用平板电脑等技术手段，可以进行更多的实际操作和实验，有助于学生的动手能力和实践能力的培养。
2. 个性化学习：平板实验班通常采用个性化学习的教学模式，根据每个学生的不同学习需求和兴趣，进行个别辅导和教学，更好地满足学生的学习需求。
3. 知识获取与交流：平板实验班通过平板电脑等技术，可以更方便地获取和交流学习***，包括电子书籍、教学视频等，让学生可以更加灵活、便捷地获取知识和进行学习。
4. 创新能力培养：平板实验班注重培养学生的创新能力，通过开展实验和科研项目等活动，激发学生的创造力和创新思维，培养学生的综合能力。
5. 数字化教学：平板实验班在教学中更多地***用数字化教学手段，利用电子课件、教育软件等，使教学内容更加生动、直观，提高学生的学习兴趣和参与度。
总的来说，平板实验班相对于普通班而言，更注重实验教学、个性化学习、创新能力培养和数字化教学等方面，能够更好地满足学生在知识获取和能力培养方面的需求。

浙江宁波象山石浦中学变相强制学生购买五千元平板电脑，合规吗？

浙江宁波象山石浦中学打造的智慧课堂，在全国各地其实都有。名义上是利用平板电脑来打造全新智慧课堂，有的地方也称为电子书包，看上去是一种全新的，跟网络接轨的现代化教学模式。而至于真正的教学效果怎么样，只有一线的老师清楚。

1、三年加上硬件跟服务费一共5000元，对于绝大部分家庭来说，基本上都可以负担得起这个费用，并且是为了孩子的学习，只要对孩子的学习有帮助，家长是多少钱都愿意掏！

2、学校只要能够引进那说明已得到教育部门的批准！每个学生一次性收入千元也不是一笔小数目，没有教育部门的允许，学校是不敢这样做的！

3、在实行的过程当中，学校肯定会考虑到，并不是所有的学生都愿意参加这样的课堂，因此一般都会考虑开几个实验班，并且以自愿报名的原则来进行！

4、除了平板本身硬件之外，后期还有很多维护工作要做，同时他们还有相匹配的软件***库！

因此综合以上，学校的举动看似是合乎规定的，可能是因为钱数的过多，所以才引起家长的质疑！

这里面还有一个关键的因素，那就是利用平板电脑进行上课，到底有什么好处呢？能不能胜过传统的教育呢？说说自己的看法：

1、平板的使用必然要联系网络，网络的流畅与服务也决定了平板的使用率是否能够达到全面覆盖！只要有一个学生出现断网，那么这次的课就不能说是成功！

2、学生在利用平板上课的时候，是否会利用平板去做其他事情呢？比如趁机给老师拍照，在上面胡乱点画等等！

5月11日下午，象山县教育局经调查核实作出了说明：

应该说，学校组织学生开展信息化活动，出发点当然是好的，而且互联网时代，孩子们接触信息技术也是非常有必要的！但是对于这种普及的形式，说实话我真的不敢恭维，之所以家长会意见纷纷，其实从一个侧面也证明了学校对于此项活动开展的解释说明工作并不到位：

这件事情怎么可能与学校没有牵涉呢？第一段中明明是说“该校引进了平板电脑参与课堂教学”，不管是学校去找的科技公司，还是科技公司主动找到的学校，总而言之科技公司一定是先要跟学校洽谈联系以后，达成意向以后才会产生这项决议吧！总不至于是科技公司挨个家长去商量的吧？所以这样的说辞多半是为了甩锅，***曝光了，引发了舆论关注，所以想方设法证明学校与此事无关，其实家长可能并不在意是否跟学校有关，家长在意的可能是价格的透明度以及课程的必要性！

明明是引进了这项课程，还强调不强制购买平板，那么既然是引入了这个科技公司的内容，如果不买他家的平板，相关内容是否可以保证兼容！学校设立的“平板智慧试验班”与“非平板班”无师资上的差异，这样的说法跟没说差不过，如果没有平板也一样开设这门课的话，那干嘛还要购买平板，如果没有平板无法上的话，那么设立“非平板班”又有什么意义呢？这不是自相矛盾吗？

我们都知道现在很多学校按照教育部门的统一部署是开设有信息技术课程的，很多学校也都有专门的微机室，供学生上电脑课使用！不知道这门平板电脑课程的开始是如何协调课时的，是占用了其他课程的时间来进行的，还是通过增加课时的方式来进行的呢？那么这样的课时的设置与现行的教学安排是否能够做到有效衔接呢？

德清求是高中学校不准带手机，那我们家长怎么联系小孩呢？

在回答这个问题前我想请题主先回答另一个问题，是学习重要还是你联系孩子重要？

可以这样说，每一所学校都想规定学生不许带手机进学校，也是因为得不到家长的支持，加上执行难，当然也不排除有些学校不愿讨麻烦，最终落实的学校并不多。

对于为什么不让学生带手机，原因不用多说。而有多少学生沉迷网络，成了低头族，许多家长应该有切身体会。大家只要想想教育部都重视了，日前，教育部印发《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》，可想而知其严重性。

对于任何一种不良现象，说敞亮话是要疏而不是堵。随着社会的发展，我们的教育观念是要与时俱进，有时候只是堵既效果低，也堵不住。好的办法应该是既疏又堵。紧急通知中要求学校引导，开展专题教育活动是疏，要求学校严格日常管理则是堵，从这个角度主管部门应该是支持学校做法的。

通知中最后一部分“推动家长履行监护职责”，其实已经明确了预防学生沉迷的监护职责是家长。家长们，你们还在纠结你不能方便地联系孩子的事？

要解决家长联系孩子的事，方法很多、到学校去、与班主任联系、用磁卡电话等等，所以这不是问题的根本。问题的根本是现在许多家长的一种学校就应该是万能的心态（想了很久，总感觉描述不准确，有点只能意会不能言传的感觉）。

最后将通知中给家长的一封信一并发出，希望能给所有家长一点启发。

到此，以上就是小编对于平板电脑实验班的问题就介绍到这了，希望介绍关于平板电脑实验班的3点解答对大家有用。