平板电脑补课,平板电脑补课软件

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于平板电脑补课的问题，于是小编就整理了3个相关介绍平板电脑补课的解答，让我们一起看看吧。初中毕业班周六周日能玩平板电脑吗？广州一家...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于平板电脑补课的问题，于是小编就整理了3个相关介绍平板电脑补课的解答，让我们一起看看吧。

1. 初中毕业班周六周日能玩平板电脑吗？
2. 广州一家长反映中学要求学生花5500元买平板和课程，不买就调班，校方回应：自愿购买，继续在原班学习。你怎么看？
3. 疫情快结束了，有家长说，孩子要补课呀，你觉得该不该补？

初中毕业班周六周日能玩平板电脑吗？

初中毕业班周六周日能玩平板电脑。初中毕业班通常情况下学习压力会很大，有的学校还会补课，好不容易周六周日休息，是可以玩一玩平板电脑的，玩平板电脑可以劳逸结合，也可以缓解一下学习压力，但是不建议玩的时间太长，容易玩物丧志。所以初中毕业班周六周日玩一到两个小时的平板电脑就好了。

广州一家长反映中学要求学生花5500元买平板和课程，不买就调班，校方回应：自愿购买，继续在原班学习。你怎么看？

这种情况完全可能有，我不知道学校是处于什么样的目的，一般遇到的情况是可能学校在近期或者一年之内，要评选什么先进单位，比如说示范校或者智慧校园，可能会有这方面的要求。但这个只是面子上的问题，无非就是多得一点奖牌，提升学校的形象，如果把这些转嫁到家长身上，我觉得完全不可取啊，家长完全可以拒绝。

我回想起一次***教室检查，主要是为那些特殊的儿童，比如说残疾儿童或者脑瘫儿童配置的***教室检查，然后根据有关目录需要配置很多设备，不管你使用还是不使用，有些是需要学校自己购买一些是需要教育部门配置，我记得当时为了达到标准，特地要求我们购买15个平板电脑，但是我们学校只有5个左右这方面的孩子，因此为了达到上级的要求，我们各向商家借买了15个，然后等检查完以后，我们实际上只留下了5个，其余的原封不动的还给商家，其实我们也可以买下来，因为检查的人说你不管，你就买下来，反正上面有部门给你付钱，怕什么。

现在有些学校为了自己的名誉，为了自己的声誉，为了自己的名气，就喜欢玩这些新花样，其实就很多都是摆设而已，面子上的东西。真正的教学还是要回归到课堂上，而不是借助这些所谓的高科技设备，电子产品就能提升我们学校形象，体现我们学生成绩那都是骗人的鬼话，领导倒是该有的都有了，而我们的家长和学生，去承担了很大的经济负担。我觉得完全可以取消各种学校杂七杂八的名称的评选，比如说示范校，阳光学校，双语学校这些挂羊头卖狗肉的活动。

这个应该是进行智慧课堂的需要。无论是城市还是农村，很多地区很多学校都在进行，有些学校用苹果平板，有些学校用优学派。

时代在变，社会在变，教育也应求变！老师和家长也不能一畏的故步自封，需要顺应时代的变化，加入与时俱进的队伍。

网络时代，学习的方式发生了很大变化，如果能够很好的应用网络学习，一定会达到事半功倍的效果。这需要老师的正确引导和家长的正确监督。我在五年前就给孩子买了优学派，走上了电子书包的道路。个人觉得***更新很快，练习很精，可以自动搜集整理错题，智能识别和分析知识的掌握程度。无论到哪里出行，就一个平板可以装下所有课程，非常方便。孩子的学习效果非常好。特别适合家庭辅导跟不上的家庭。

当然家庭辅导跟不上，并不意味着买个平板任由孩子操作就可以，家长应该监督孩子使用，合理安排使用时间，钻研平板功能，直观的获取孩子学习效果。

题上所说，孩子需要买平板，应该是当下非常热门的教育实验智慧课堂（翻转课堂或者电子书包），在六七年前个别条件好的学校已经在推广了。学生与教师在平板的同一终端完成教与学的环节，学生作业也可以在该终端实现交互完成，激发了学生学习兴趣，提高了学生学习效率。当然我个人认为，在大面积推广的时候，我们还必须细化措施，特别是在保护孩子视力当面要加强管理！

因此，希望家长和学校之间多一份信任，找到合理的沟通渠道，不要总是质疑过怀疑，这不利于家校合作共育。

这种做法肯定不对，自愿原则，大家都董的。是一种擦边球的推销手段，所谓智慧校园是商家与学校一种营利性合作业务，它有一定的作用，但学校把这丁点作用无限扩大对家长进行***，好象电视广告药一样，啥病都能治，其实没有一个病能治好。

智慧校园本来是学校提升办学设备标准的一项义务，却偏偏让学生家长负担，显然不合理，每位家长都担心孩被老师歧视，只好服软，交钱了，买了。

这种现象不但广州有，其他地方也有，企业嗅觉专从民校入手，还大张旗鼓宣传，创建智慧校园。

任何设备设施都是教学的手段，教学的核心是解决教师如何教和学生如何学的问题。如果学校渗入过多商业味，教育将会出现危机。

这根本不是选择题，即便校方后期回应不调班。

平板用于孩子的学习，包括课程和作业，不买的孩子虽说不会被调班，但后期上课和作业因此受阻，最终落得比调班更难堪的下场。

不买平板和课程，家长面子要受损，孩子的自尊以及本应享受的平等的教育权利同样受损。

至于学校是否会给孩子穿小鞋这种猜测性的问题，不猜也罢。

其实个人更关心的，是什么平板需要5000元？iPad？推动教育电子信息化，智能化是一件好事。

网上一查，iPad9.7寸的低配版大概是3300左右。学校是否有给家长选择硬件的权利？而安卓平板也差不多此价钱。

5000元，不是每一个家庭都能轻松拿出，在硬件方面，是否允许家长自行购买？二手平板价格便宜很多。

有人说，这是有课程的，有软件的，这才是5000块的精髓所在。

那么疑问同样存在：什么软件必须在指定某一厂家某一型号的平板上运行？

iPad能运行的iPhone同样可以，安卓平板能运行的安卓手机同样可以运行。

疫情快结束了，有家长说，孩子要补课呀，你觉得该不该补？

家长的觉悟才是消费的动力！

消费是一种感觉，没有对与错，也没有什么评判的价值和意义！

家长都希望孩子成绩优秀，但是好的学生基本上都是家长逼出来的，盯出来的，我的孩子今年上三年级，平常工作比较忙，顾不上照顾孩子，在家的这一段时间，我仔细观摩孩子，真的发现了孩子的很多之前不太注意的优点和缺点，后来，我跟爱人一商量，达成共识，在教育上配合默契，孩子真的进步很大！

其实家长认为孩子基础差，只是一种***象，因为很多家长都不是教师，不太了解孩子，也辅导不了孩子，就片面的认为孩子必须这也不懂，那也不懂，产生了危机感，只能花钱求助于机构的老师。总以为老师就是救命的稻草！

真正成绩好的孩子，都是生活学习习惯好，边学边练，很多知识不通过大量的训练，是无法提高的。因为成绩的好坏，不单单是你听课了，你知道了，学习是不断循序渐进的过程，温故知新的过程，知名学校为什么很重视错题本，这就是学习的方法！

【校长名家】认为，补课与否，看能力，更看潜力！

肯定是要补课的！

因为疫情，[_a***_]了各个方面，每个人也都有影响，更别说学生了，虽然现在上网了，也挺方便的，但是孩子自不自觉又是一回事了，在家网课学的怎样，相信家长在家也都知道各自孩子的状况，有没有按时早起晨读，有没有认真听课，有没有认真完成老师布置的作业，有没有课后改错，有没有在规定时间内完成考试并上交，有没有按时睡觉早起，这些事情，我相信大部分家长想起这些都对自己孩子的表现不满意吧！当然我父母也一样，时不时的说我弟赶快开学就好了，随便他在学校怎么搞，老师管着学习还是比在家学的好，马上开学补课就好了，让他好好补一下，我想开学能补一下课我妈心里就会好受一点了吧，所以她才那么说…反正我弟在家的表现一塌糊涂，更别提作业怎么样，每天学的怎么样，最近考试也不怎么的，老师还在群里着重提了他的名字，你说这些我妈看到也担心苦恼啊，更别提和我弟有相同情况的学生，他们家长也希望早开学给孩子补补，更何况毕业班的学生了，他们马上就要高考了，虽然疫情还在继续，但是国家也没有通知高考要延期啊，所以他们更要补补课，查漏补缺，备战高考！

所以疫情快结束了，有家长说孩子要补课，我理解他们，也同意给孩子们补课，当然希望学校也能合理安排补课时间！

以上！

到此，以上就是小编对于平板电脑补课的问题就介绍到这了，希望介绍关于平板电脑补课的3点解答对大家有用。